Date: SELF-PACED
Dedication: 15 horas
Course type: SPOOC (Self-Paced Private Online Course)
Lessons: 4
Languages: Español
Tags: Digital Inclusion
Powered by: Aonia Educación








Programación Avanzada: de Scratch a Python

¡Comienza a programar con código!

¿Ya has trabajado en otros cursos la programación con bloques, o tienes conocimientos intermedios de programación con programas como Scratch? Si es así, es el momento de dar el siguiente paso y empezar a programar tu propio código. Lo harás utilizando uno de los lenguajes de programación más populares hoy día, Python, y crearás tus primeros programas antes de lo que imaginas. ¿Preparados? ¿Listos? ¡A programar!

Contents

  • Introducción a la programación
    • ¿Qué es la programación?
    • Lenguajes de programación
    • De bloque a código
  • Python
    • Historia de Python
    • Estructura de Python
    • Herramientas para programar en Python (Makecode - Edublock - Tynker)
  • Mi primer programa en Python
    • “Hola mundo” desde Python: preguntas y respuestas
    • Importaciones de módulos: import -from
    • Definición de variables y funciones
    • Print, input, display
    • Condicionales y bucles
    • Actividad
  • Proyecto final
    • Diseñando el proyecto: diagrama de flujo del proyecto
    • Importaciones y definiciones
    • A programar
    • Teseo y modificaciones


David Vidal

Head of Educational Innovation at Aonia Educación



Related courses

SELF-PACED

Introducción a Arduino

En este curso encontrarás todo lo que necesitas para iniciarte en el mundo de Arduino. Conocerás los elementos básicos de la placa, distintos componentes, y crearás tu primer proyecto de programación. Encontrarás distintas guías y vídeos que te ayudarán a comprender cada concepto de manera sencilla y rápida. Cuando menos te des cuenta tendrás lista tu placa con su primer programa. ¿Te animas? ¡Te esperamos!


SELF-PACED

Diseño de proyectos de aprendizaje

Este curso acompaña al profesorado para la puesta en práctica de la metodología ABP, donde el alumnado lleva a cabo un proceso de investigación, aprendizaje y creación que culmina con la respuesta a un problema o la creación de un prototipo. Aprenderemos herramientas para diseñar proyectos de aprendizaje rigurosos que incorporen los contenidos y competencias correspondientes a las materias propias de la formación que sigue el alumnado.   


SELF-PACED

Búsqueda, acceso y uso de contenidos en Internet

Curso tipo MOOC para aprender sobre la búsqueda de contenidos en Internet, cómo acceder a ellos y el uso que se le pueden dar a los contenidos encontrados según la licencia que tengan. Dedicación estimada de 6 horas.  


SELF-PACED

Construyendo una visión ¿Qué habilidades son clave para mi alumnado?

Este curso tiene como objetivo que los educadores diseñen un marco competencial que guíe todo el trabajo que llevan a cabo en su aula, adaptado a las necesidades específicas del alumnado. Desde la pregunta ¿Que quiero que sea cierto para mi alumnado? transitamos por 3 momentos o fases: La realidad actual de mi alumnado, lo que quiero que sea cierto para ellos en el futuro y lo que voy a hacer en mi aula mañana.