Date:
SELF-PACED
Dedication:
15 hores
Course type:
SPOOC (Self-Paced Private Online Course)
Lessons:
5
Languages:
Español
Tags:
Digital Inclusion
Powered by:
Aonia Educación
App Inventor per a usuaris intermedis
Crea les millors aplicacions mòbils!
Com saps, MIT App Inventor et permet crear aplicacions mòbils per a Android i iOS d’una manera senzilla, emprant blocs o codi. En aquest curs t’ajudem a millorar les teves habilitats de programació per tal que creïs d’una manera senzilla aplicacions increïbles. Els límits els poses tu! Comencem!
Contents
-
Introducció a la creació d’apps
- Què és una app?
- Llenguatges de programació i entorns de desenvolupament
- MIT App Inventor
-
MIT App Inventor
- Entorn MIT App Inventor
- Galeria de projectes
- Tutorials
- Interfície de treball
-
Creant una app
- Fent servir blocs bàsics
- Activitat de l’app
- Exporta la teva app
-
Activant serveis del mòbil: blocs avançats
- Trucada de telèfon
- Acceleròmetre i Sensor de llum
- Google Maps i GPS
- Activitat de l’app
- Testeja la teva app
- Exporta la teva app
-
Què més puc fer?
- Comparteix la teva app
- Connexió amb altres eines
Trainer at Aonia Educación
Teacher and expert in Computational Thinking and Education
Head of Educational Innovation at Aonia Educación
Related courses
SELF-PACED
Introducció a l’aprenentatge basat en projectes per a alumnes
Benvinguts al curs “Aprenentatge basat en projectes” de GarageLab. En aquest curs veurem eines que t’ajudaran a materialitzar els teus projectes.
SELF-PACED
Design Thinking per a educadors
Aquest curs apropa la metodologia Design Thinking al món de l’educació. Design Thinking és una metodologia per generar idees innovadores que centra la seva eficàcia en la comprensió de les necessitats reals dels usuaris per donar-hi resposta. Aquesta forma de treballar es basa en el camp del disseny de producte, d’aquí el seu nom. Avui dia s’utilitza en múltiples camps.
SELF-PACED
Disseny de projectes d’aprenentatge
Aquest curs acompanya el professorat per posar en pràctica la metodologia ABP, en què l’alumnat porta a terme un procés de recerca, aprenentatge i creació que culmina amb la resposta a un problema o amb la creació d’un prototip. Aprendrem eines per dissenyar projectes d’aprenentatge rigorosos que incorporin els continguts i les competències corresponents a les matèries pròpies de la formació que segueix l’alumnat.
SELF-PACED
Introducció al disseny i la fabricació digital
La fabricació digital es presenta com una eina revolucionària en tots els aspectes, però potser un dels més interessants és la seva utilitat com a eina a l’aula. D’una banda, perquè estem parlant d’adquirir competències que directament facilitin trobar feina el dia de demà i, de l’altra, perquè apropar-se a aquestes tecnologies comporta –a més del tècnic– un fort component social; ens serveix en safata apropar i demostrar les virtuts de la col·laboració enfront de l’individualisme agressiu en què estem sumits.
Aquest curs d’introducció a la fabricació digital és obert en la mesura que s’adreça a professors, alumnes i qualsevol persona que tingui interès per endinsar-se en el món del disseny i la fabricació digital. El curs es concentra en dues àrees específiques: el disseny 2D vectorial i el disseny o modelització en 3D, cadascuna adreçada a tecnologies com el tall làser o la impressió 3D, que converteixen els nostres dissenys en objectes tangibles.
El curs està estructurat en micropíndoles de vídeo per facilitar l’assimilació dels continguts de la manera més eficient possible. Els vídeos van acompanyats del material didàctic necessari per fer exercicis pràctics que implementen les eines apreses durant el curs.