Innovaciones en la detección, el diagnóstico y la atención temprana del autismo
Actualmente se cuenta con un importante corpus de evidencia científica sobre la influencia positiva de la detección precoz y de la atención temprana del autismo en los resultados a largo plazo y porvenir de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
Desde esta perspectiva, y contando con la colaboración de algunos de los investigadores y profesionales más destacados en el autismo, en el curso «Innovaciones en la detección, el diagnóstico y la atención temprana del autismo» se abordan los conocimientos sobre los que se sustentan las diferentes estrategias existentes, así como las buenas prácticas innovadoras orientadas a facilitar esta detección y atención temprana.
Este curso MOOC, dirigido a profesionales que trabajen en el ámbito del autismo, se compone de un total de cuatro módulos en los que se abordan temáticas que ayudarán a conocer el estado del arte en materia de detección, diagnóstico y atención temprana, además de incluir información relacionada con las prácticas y tendencias más innovadoras en este ámbito.
Contents
- Introducción
- Detección y diagnóstico del TEA
- Atención temprana en el TEA
- Otros recursos tecnológicos de apoyo
Psychologist with an MBA in Clinical Psychology and health. Specialized in ASD. He works at the Institute of Psychiatric and Psychological Diagnosis and Care IDAPP.
Researcher at Valencia University, head of the Adapta Lab, Autism Avila collaborator and brother of a woman with autism.
Special Education Teacher, Master in Technologies for Education and Knowledge and Director of the Inclusive Education Department in Smile and Learn.
