¿Me puedo fiar? Cómo identificar la desinformación en el mundo digital
¿Alguna vez has recibido un bulo? ¿No has sabido si podías fiarte de lo que leías en Internet? ¿O de ese mensaje que llega al grupo de WhatsApp familiar? A todos nos pasa de vez en cuando. Este curso te ayudará a reconocer mejor la desinformación y los timos online -para que no te la cuelen- y a diferenciar los tipos de contenidos con los que nos encontramos a diario en el mundo digital. El curso está estructurado en 4 módulos y desde el 24 de abril, cada 2 semanas podrás acceder a un nuevo módulo. Al final del curso tendrás todos los contenidos a tu disposición.
Contents
Introducción al curso
De qué va este MOOC y cómo funciona
Aprende a diferenciar los contenidos digitales
De qué hablamos cuando hablamos de información
Cuando los desinformadores se disfrazan de medios
Publicidad: no siempre tan fácil de detectar
Sátira, humor y entretenimiento
Bulos y desinformación: qué son y por qué es importante saber reconocerlos
Qué es un bulo y por qué no hablamos de fake news
Tipos de bulos y para qué se crean
¿Cómo identificar la desinformación?
Pensamiento crítico, ese gran aliado contra la desinformación
Aprende a verificar con herramientas sencillas
Observar para descubrir bulos
Cazando imágenes manipuladas y descontextualizadas
Cómo detectar un tuit falso
Pregunta a los expertos
Phishing y timos online
Qué es el phishing y qué tipo de timos online hay
Claves para evitar que te timen en Internet
¿Qué puedo hacer si me han timado o lo han intentado?
En este curso encontrarás todo lo que necesitas para iniciarte en el mundo de Arduino. Conocerás los elementos básicos de la placa, distintos componentes, y crearás tu primer proyecto de programación.
Encontrarás distintas guías y vídeos que te ayudarán a comprender cada concepto de manera sencilla y rápida. Cuando menos te des cuenta tendrás lista tu placa con su primer programa. ¿Te animas? ¡Te esperamos!
El 90% de la información que llega a nuestro cerebro es visual, siendo la ruta preferente de aprendizaje de la mayoría de la población. El uso de lo visual es la base del programa Escuelas Visuales, ofreciendo a cada niño las herramientas y recursos para que tenga la posibilidad de desarrollar al máximo su potencial.
Conocedores del poder del aprendizaje visual en la infancia, la fundadora de Escuelas Visuales nos acerca a este programa de innovación educativa que consigue escuelas inclusivas gracias a las herramientas visuales. En este curso “Escuelas Visuales, lo visual como herramienta de inclusión educativa” nos introduce a los horarios visuales, las secuencias, las historias sociales, los cuentos con pictogramas, el visual thinking, los mapas visuales y la señalización.
Este curso MOOC, dirigido especialmente a maestros y maestras de infantil y primaria, se compone de un total de tres módulos que abarcan el aprendizaje visual, la educación inclusiva y cómo las herramientas visuales ayudan a alcanzarla.
La tecnología es esencial para las personas autistas a lo largo de todo su ciclo vital. En la infancia, las aplicaciones y herramientas digitales facilitan el aprendizaje y la comunicación en contextos educativos, ofreciendo métodos visuales y accesibles que se ajustan a sus capacidades. Durante la adolescencia, la tecnología puede ser un medio para fomentar la autonomía y las habilidades sociales, a través de aplicaciones que apoyan la planificación de tareas, la organización del tiempo y la participación en actividades de ocio. En la edad adulta, la tecnología sigue siendo una herramienta crucial para mantener la independencia, ya sea mediante el uso de aplicaciones para la gestión de la vida diaria, el acceso a empleo o la creación de redes de apoyo social.
Desde esta perspectiva, y contando con la colaboración de algunos de los investigadores y profesionales más destacados en el autismo, en el curso «Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con autismo» se abordan los conocimientos sobre los que se sustentan las diferentes estrategias existentes, mostrando los recursos más innovadores en los diferentes ámbitos de aplicación desarrollados en el curso.
Este curso, desarrollado de manera conjunta entre Fundación Orange y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) dirigido a profesionales, estudiantes, familiares y las propias personas con autismo, se compone de un total de dieciséis módulos y equivale a 8 créditos ECTS con los que se obtiene un certificado de participación emitido por la UAM.
En este curso aprenderás nuevas habilidades digitales tanto para tu vida personal como para el empleo. Primero de todo, empezarás con los primeros pasos para utilizar dispositivos digitales e Internet y aprenderás a realizar trámites online y gestionar tu vida personal en general gracias a herramientas digitales como por ejemplo el calendario. Después, verás las claves para ser un ciudadano o ciudadana digital, aprendiendo a hacer un buen uso de las redes sociales, proteger tus datos y comunicar tus pasiones y desarrollar tu creatividad a través de fotografías y vídeos. Por último, aprenderás a realizar un currículum, una carta de presentación y a buscar empleo online, y descubrirás herramientas para ser más digital en un empleo y seguir aprendiendo en el mundo digital.