Tecnologia i autisme: com crear la teva aula virtual
Impartir formació en línia per a alumnes amb autisme i altres necessitats educatives especials és un gran desafiament que la COVID-19 ha convertit en urgent. En aquest curs de quatre setmanes es tracten aspectes metodològics sobre com planificar i dur a terme una aula virtual, s’analitzen les plataformes més habituals tant per a alumnes com per a la coordinació docent, s’exploren eines i continguts en línia que permeten dur a terme multitud d’activitats i s’acaba amb la presentació de diverses eines tecnològiques per donar suport a tot això.
Contents
- Aspectes generals
- Plataformes per a la creació d’aules virtuals
- Recursos per a la coordinació docent
- Materials digitals
- Eines online per a la creació de continguts
- Altres tecnologies útils per a la docència virtual
Special Education Teacher, Master in Technologies for Education and Knowledge and Director of the Inclusive Education Department in Smile and Learn.
Researcher at Valencia University, head of the Adapta Lab, Autism Avila collaborator and brother of a woman with autism.
Psychologist with an MBA in Clinical Psychology and health. Specialized in ASD. He works at the Institute of Psychiatric and Psychological Diagnosis and Care IDAPP.
Special Education Teacher, Psychopedagogue and Master in Teaching and Learning in Digital Environments. Technology coordinator at the Autism Guru Foundation and trainer specialized in the use of technology in educational intervention with autistic people.