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Programa de formación abierta Aula Mentor
Consiste en una formación abierta, libre y a distancia a través de Internet. Esta formación cuenta con más de 100 cursos en línea con matrícula abierta permanente y con atención tutorial cercana por parte de la Fundación Orange al usuario.
Es un servicio específico de orientación profesional a toda persona mayor de 18 años interesada en mejorar sus competencias a través de la formación y/o en participar en un procedimiento de acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral o vía no formal de formación.
De este modo, a través de Aula Mentor, se facilita que la población pueda acumular o completar la formación que da opción a un título de Formación Profesional o a un Certificado de Profesionalidad.
Contents
Módulo 1: Introducción a Aula Mentor
Estructura y organización del sistema educativo
¿Qué son las Unidades de Orientación Profesional?
Aula Mentor: introducción y matriculación
Oferta formativa del programa Aula Mentor
Conceptos clave de la orientación profesional
Módulo 2: Inscripción a Aula Mentor
Introducción a las Cualificaciones Profesionales
Requisitos de la persona candidata
¿Qué se debe hacer una vez admitida la inscripción?
Acreditación y registro
Ventajas de la obtención de una acreditación/certificación
¿Alguna vez has recibido un bulo? ¿No has sabido si podías fiarte de lo que leías en Internet? ¿O de ese mensaje que llega al grupo de WhatsApp familiar? A todos nos pasa de vez en cuando. Este curso te ayudará a reconocer mejor la desinformación y los timos online -para que no te la cuelen- y a diferenciar los tipos de contenidos con los que nos encontramos a diario en el mundo digital. El curso está estructurado en 4 módulos y desde el 24 de abril, cada 2 semanas podrás acceder a un nuevo módulo. Al final del curso tendrás todos los contenidos a tu disposición.
La tecnología es esencial para las personas autistas a lo largo de todo su ciclo vital. En la infancia, las aplicaciones y herramientas digitales facilitan el aprendizaje y la comunicación en contextos educativos, ofreciendo métodos visuales y accesibles que se ajustan a sus capacidades. Durante la adolescencia, la tecnología puede ser un medio para fomentar la autonomía y las habilidades sociales, a través de aplicaciones que apoyan la planificación de tareas, la organización del tiempo y la participación en actividades de ocio. En la edad adulta, la tecnología sigue siendo una herramienta crucial para mantener la independencia, ya sea mediante el uso de aplicaciones para la gestión de la vida diaria, el acceso a empleo o la creación de redes de apoyo social.
Desde esta perspectiva, y contando con la colaboración de algunos de los investigadores y profesionales más destacados en el autismo, en el curso «Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con autismo» se abordan los conocimientos sobre los que se sustentan las diferentes estrategias existentes, mostrando los recursos más innovadores en los diferentes ámbitos de aplicación desarrollados en el curso.
Este curso, desarrollado de manera conjunta entre Fundación Orange y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) dirigido a profesionales, estudiantes, familiares y las propias personas con autismo, se compone de un total de dieciséis módulos y equivale a 8 créditos ECTS con los que se obtiene un certificado de participación emitido por la UAM.
En este curso, descubrirás cómo los cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas de Aprendices Visuales pueden mejorar el aprendizaje de la autonomía, emociones y situaciones sociales en niños y niñas.
El curso se compone de cuatro módulos en los que conocerás cada uno de los 15 cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas Eva Aprende y José Aprende. Conocerás este recurso en sus diferentes formatos para poder utilizarlo como herramienta educativa.
Este curso MOOC está dirigido a toda la comunidad educativa: educadores, maestras, pedagogos, terapeutas, familias y cualquier persona interesada en utilizar los cuentos con pictogramas para facilitar el aprendizaje de la autonomía, emociones y situaciones sociales de forma inclusiva.
Curso que cubre la competencia 4.1 Protección del dispositivo del Común de Cometencia Digital. Aprenderemos a proteger dispositivos que usamos en nuestro día a día y en nuestra labor profesional. Así como maneras de transmitir esta información a nuestros alumnos.